مع Minecraft: Education Edition ، وجد مجلس أيرلندا الشمالية للمناهج والامتحانات والتقييم (CCEA) مصدرًا تعليميًا لأطفال المدارس الابتدائية يقدم مهارات القرن الحادي والعشرين. تمنح Minecraft المعلمين طريقة لصياغة تجارب جذابة للغاية باستخدام مهارات متعددة التخصصات ، وتشجع التلاميذ على الاستكشاف والتعاون والتواصل بشكل أكثر فاعلية – وبالتالي كسر الحواجز بين المدرسة والمنزل والتعلم واللعب.
تم تحديد التعاون والتفكير النقدي وحل المشكلات كمهارات أساسية لوظائف القرن الحادي والعشرين وطرق جديدة للعمل. يعتبر الانخراط المبكر في المدرسة الابتدائية ضروريًا لتطوير هذه المهارات متعددة التخصصات ، بالإضافة إلى الاهتمام بموضوعات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات – زراعة البذور التي ستنمي عقول شابة بارعة لتولي وظائف مستقبلية.
في منهج أيرلندا الشمالية ، كان معلمو المدارس الابتدائية يكافحون من أجل إقامة روابط متعددة التخصصات بين التاريخ والعلوم. اكتشفت CCEA أن Minecraft: Education Edition الإصدار التعليمي لواحدة من أشهر ألعاب “وضع الحماية” في العالم ، كان متاحًا لمدارس أيرلندا الشمالية. قررت المنظمة الاستفادة من هذا المورد من خلال إنتاج مواد دعم التدريس التي من شأنها توجيه أفضل الممارسات في التعلم القائم على الألعاب الرقمية.
كان الموضوع الذي تم اختياره هو الفايكنج Viking، وهو موضوع مفضل من قبل المعلمين للتاريخ في المرحلة الرئيسية 2. من خلال توضيح كيفية إقامة الروابط بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والتاريخ والجغرافيا مع الدمج المهم لمهارات القرن الحادي والعشرين ، فقد حدد العديد من المربعات لـ CCEA. توضح ميلاني موليجان ، مديرة التعليم في CCEA: “كانت Minecraft شيئًا جديدًا ومبتكرًا للغاية ، بينما الفايكنج مادة مألوفة جدًا للمعلمين. بدا الأمر وكأنه فرصة لضخ تعلم القرن الحادي والعشرين في الفصل الدراسي بسهولة نسبية.”
عندما تحول مدرسون من 160 مدرسة إلى جولة Minecraft الترويجية ، واشتركت 150 مدرسة لاحقًا في ندوة عبر الإنترنت – العديد منهم ليس لديهم خبرة في الألعاب أو التعلم القائم على الألعاب – أدركت إدارة CCEA أنهم كانوا على وشك تحقيق شيء ما. Minecraft: الإصدار التعليمي متاح الآن مجانًا لجميع المدارس في جميع أنحاء أيرلندا الشمالية ، وقد تضاعف عدد المشتركين شهريًا ثلاث مرات تقريبًا ، من 3000 إلى 10000 ، منذ الحملة الترويجية.
ساعدت الموارد التي غلفتها CCEA حول Minecraft: الإصدار التعليمي ، والطريقة التي تم بها إتاحة اللعبة للمعلمين والتلاميذ في جميع أنحاء أيرلندا الشمالية ، في دفع التبني في فصول من 8 إلى 10 سنوات من العمر. يمكن للمتعلمين العمل على أجهزة Windows أو Mac أو iPad ، إما بشكل فردي أو من خلال التعاون في مجموعات باستخدام ميزة تعدد اللاعبين.
طورت CCEA مجموعة من الموارد المنهجية ، بما في ذلك أدلة الدروس وعالم Minecraft الغامر. لتعزيز قيمها التربوية ، ابتكرت CCEA سلسلة من ستة مهام ، لكل منها مجموعتها الخاصة من نتائج التعلم ، بما في ذلك أساطير الفايكنج ، وغارات الفايكنج ، وبناء السفن. ساعدت جميع المهام الأطفال على تطوير مهارات القراءة والكتابة والوعي المكاني – التعاون مع فتح الباب للحساب والترميز.
بالإضافة إلى التعلم داخل اللعبة ، يستخدم المعلمون مورد Viking لتشجيع النشاط في وضع عدم الاتصال. لمنح المتعلمين فهمًا أفضل لما سيختبرونه في العالم الافتراضي ، يساعد المعلمون التلاميذ على استكشاف موضوعات في ثقافة الفايكنج والتكنولوجيا والمجتمع والطقوس من خلال المحتوى التقليدي – يبحثون عن سفن الفايكنج ، ثم يذهبون “في اللعبة” لبناءها .
إن إعادة تصميم واحدة من أكثر الألعاب مبيعًا في العالم – حيث يقوم الملايين من اللاعبين بتشكيل البيئات الافتراضية والعمل معًا لحل المشكلات المعقدة لمجرد التسلية – يأخذ التعليم إلى منطقة مجهولة. بالنسبة لمدارس أيرلندا الشمالية ، إنها فرصة لدمج اللعب والتعلم بطرق جديدة ، حيث كان التحدي هو عدم خفض القيمة أيضًا.
